конспект лекций, вопросы к экзамену

историография (страница 2)

  1. Проблематика праць О. О. Корнілова, О. О. Кізеветтера, М. О. Д’яконова
  2. О.П.Щапов і його концепція російської історії
  3. П.М.Мілюков і його концепція історії Росії
  4. М.О.Максимович-історія козацтва,визволюної війни в Україні
  5. Концепція історії України і Росії в працях В.І.Леніна
  6. Формаційний принцип періодизації історичної науки
  7. Французская историческая школа «Анналов», ее эволюция и представители.
  8. Позитивизм как методология исторической науки.
  9. Определите объект, предмет и функции исторической науки. Докажите, что история является гуманитарной наукой.
  10. История Й. Хёйзинга: понятие и ее социокультурная роль.
  11. Основные материалы и инструменты для записи текстов на этапе производства манускриптов.
  12. Развитие историко-методической мысли в XVII-XIX вв.
  13. Развитие историко-методической мысли в XX веке
  14. Современный этап развития историко-методического знания
  15. Формирование представлений о жизненных фактах прошлого в обучении истории
  16. Формирование представлений об историческом времени в обучении истории
  17. Формирование пространственных представлений в обучении истории
  18. Предмет исторической науки. Цель, смысл и логика исторического познания и истории
  19. Петр из Дусбурга «Хроника земли Прусской»
  20. Гуманистическая историография в Италии. Н. Макиавели.
  21. ПРОБЛЕМА ПЕРИОДИЗАЦИИ И НАПРАВЛЕННОСТИ МИРОВОЙ ИСТОРИИ (ТОЙНБИ, ЯСПЕРС, ШПЕНГЛЕР).
  22. Периодизация нового и новейшего времени
  23. Что такое цивилизация. Соотношение понятия цивилизация с иными базовыми обществоведческими понятиями.
  24. Рождение и развитие теории цивилизационных процессов.
  25. Работы по истории интервенции и гражданской войны в 20-е -30-е гг.
  26. Определения термина «история». Уровни и направления исторического знания. Исторический источник, его классификация.
  27. смысл и предназначение истории как науки
  28. Кто из историков занимался историей партии и какие учебники были подготовлены.
  29. Сущность критики, концепции и методологии дореволюционной истории.
  30. Предмет и задачи историографии. Основные этапы генезиса исторического знания.
  31. Средневековое историческое мировоззрение. Церковная историография IV - V вв.
  32. Становление русской исторической мысли (X - XVII вв.).
  33. Общая характеристика европейской историографии эпохи Просвещения. Историческая концепция Д. Вико.
  34. Просветительская историография в Англии. Исторические взгляды американских просветителей.
  35. Общая характеристика исторического романтизма. Романтизм в английской историографии.
  36. Историческая мысль в США XIX в.
  37. Предмет і об’єкт інтелектуальної історії.
  38. Летопись как литературный памятник.
  39. Основные типы исторических источников.
  40. Проблема интерпретации по Х. Уайту и Ф. Анкерсмиту.
  41. Предпосылки возникновения государства: подходы и интерпретации.
  42. Работы и вопросы Плеханова по истории России.
  43. Андрей Фурсов - Курс Русской Истории (часть 1.)
  44. Андрей Фурсов - Курс Русской Истории (часть 2)
  45. Источниковедение: предмет и задачи
  46. Классификация письменных источников. Виды и разновидности.
  47. Литературные произведения XI-XVII вв. как исторический источник. Жития святых. Хождения.
  48. Мемуаристика: проблемы классификации и периодизации
  49. Появление мемуарного жанра. Воспоминания XVIII в. как источник.
  50. Делопроизводственная документация XVIII - начала XX вв. Судебно-следственные дела декабристов
  51. Газетная и журнальная периодика второй половины XIX - начала XX в.
  52. Журнальная периодика хiх -хх
  53. Мемуарная литература первой половины XIX в.
  54. Законодательные акты советского периода как исторический источник.
12