Нормативная база современного исторического образования.

1. Предпосылки модернизации современного школьного образования
2. Нормативно- правовые акты, регулирующие современное школьное образование
3.   Концепция школьного  исторического образования

Принципиально новые изменения в мире и стране выдвигают перед образованием: 

• Ускорение  темпов развития общества требует подготовки людей к жизни в быстро меняющихся условиях
• Переход к постиндустриальному обществу, необходимость решения глобальных проблем, формирование творческого мышления, коммуникабельностти, толерантности
• Динамическое развитие экономики; рост профессиональной мобильности
• Необходимо развитие личности
• Сочетание традиций и инноваций 

Национальная доктрина образования в рф до 2025г.:

Определение стратегических целей и задач , 

Закон об образовании -31.12.12 

Приоритетный национальный проект образования: призван был ускорить модернизацию образования рф

Национальная образовательная инициатива: Переход на новые образоват стандарты

Концепция профильного обучения 2002 г. :обязательный --->профильный ---->элективный

Было выделено несколько профилей для общеобразовательных школ

Концепция духовно- нравственного развития гражданина России: Традиционные источники нравственности 

• Россия
• Многонациональный народ рф 
• Гражданское общество
• Семья
• Труд
• Искусство
• Наука
• Религия
• Природа 
• Человечество

Гос образоват стандарты 2004г

• Школьники 3-11 класс
• Период 2009-2012 новые госсы отходят от знаниего подхода----> компетентностный и деятельностный 

Компетенции- вся совокупность убеждений ценностей средств , характерных для данного общества. 

Фундаментальное ядро содержания общего образования, на основе него школы и авторские коллективы разрабатывают программы

Базисный учебный план - документ, по которому работает школа, предполагает количество часов и предметов, по которому работают школы

• Федеральный - часы и предметы на федеральном уровне 
• Вариативный- меняющийся - регион и школа, часы и предметы, вводящиеся школой или регионом

Федеральный перечень учебников- то что допущено мин образованием

ЕГЭ:

•  Аналог во Франции 
• 1997 автор  владимир Филиппов из урюпинска- присоединение к балонской системе
• 1999 федеральный центр тестирования 
• 2001 2003 начало эксперимента по ЕГэ - чувашия, Марий-эл, Якутия, Ростов,Самара 
• 2004-2005 65 регионов России
• 2008- 92 региона