конспект лекций, вопросы к экзамену

Великая Отечественная война: основные проблемы изучения.

В истории СССР годы ВОВ занимают особое место. Поэтому изучение и глубокое осмысление всех событий, связанных с этой войной, с ее предысторией, и ее последствиями имеют не только научно-практическое, но также важное политич значение в условиях настоящего времени. По многим вопросам, с историей Отечественной войны, отсутствует единство взглядов, высказываются противоположные точки зрения. По истории ВОВ создана обширная литература, в которой немало не только объективных, правильных положений, но встречаются также и много субъективных оценок как в целом по войне, так и по отдельным ее сюжетам.

Советск историограф (1945-1956)

  • цельность, единство взглядов
  •  игнорирование важн док-в и фактов
  • исключ дискуссион подходы к ВОВ
  • показ преимущества социалистич сис-мы, достиж СССР
  • писалось об успешн операциях советск войск
  • решающ вклад СССР в освобожд др. народов
  • не изуч всесторонне
  • о неподготовке и поражениях говорилось вскольз
  • о событиях, приносящ вред КПСС умалчивалось
  • культ личности Сталина

Предвзятый подход

Наприм: Сталинградск битва

Советские историки показали героизм и мужество защитников города на Волге, подготовку и ход советского контрнаступления под Сталинградом, его результаты. Но об отступлении советских войск летом 1942 г. к Дону и Волге написано бегло, не были глубоко проанализированы причины нашего поражения на южном участке советско-германского фронта, не показывалась полная картина дезорганизации здесь нашей обороны, о потере рядом командиров управления своими подчиненными.

Особенность сов. историографии о ВОВ – узость источников. Западн имели преимущество.

1956-1964

десталинизация

  • критика ошибок Сталина
  • расширен источников

1964-1985

  • возврат к первому этапу
  • не только ошибки Сталина, но и заслуги
  • если в работе негативн моменты – то работа «секретна»
  • возвеличиван партийных лиц

1985-1990

  • гласность, отмена цензуры
  • открытие архивов
  • объективные и субъективные причины поражения Красной Армии в начальном периоде
  • перестали интересно писать

Вопросы, поднимаемые отеч историограф:

  • кол-во жертв (Сталин – 6 млн чел, Хрущев – 20 млн, сейчас27-50 млн)
  • роль конкретн личностей в ВОВ
  • роль Запада в войне (ленд-лиз)
  • коллаборационизм – сотруднич (те, кто перешел на сторону врага)
  • депортац народа
  • военные операции (описан хода событий)
  • послевоенное устр-во
  • история повседневности (в тылу, на фронте)

Актуализация изучения истории ВОВ сегодня возрастает также в связи с тем, что зарубежная историография продолжает, как и в прошлые годы в искаженном виде показывать причины 2МВ, ее историю и уроки, принижая роль СССР в разгроме фашистской Германии. Одновременно, непомерно возвеличивается роль союзников в этой войне. Более того, мы сталкиваемся с фактами неуважительного отношения к успехам Советских вооруженных сил во 2МВ

13.05.2015; 17:00
просмотров: 1425